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高青县赵店初中:“四举措”创新实验教学

时间:2012-03-30 10:31:17  来源:山东在线  作者:刘军  字号: T   T

 

 

       为提高学生的科学实验操作技能,赵店初中采取四项措施,创新实验教学,强化学生实验操作技能。

       一是创新实验管理。学校每周二、四下午开放实验室,为学生自主实验时间,按班级进行。分组实验实行预约申请,无特殊原因实验室必须接受实验要求,并在3个工作日内安排实验。
       二是“变废为宝”充实实验器材。选用常见的身边物品(如输液器,饮料瓶等废旧物品)做实验,结合课本上的实验活动,给学生布置家庭实验作业,让学生在亲近大自然中学习科学,培养学习兴趣。
       三是创新实验方法。学校充分发挥多媒体教室的作用,将现实情景下不能做的实验,通过多媒体让学生更加直观地接触现代科技,丰富课程内容,加深对实验重点、难点的认识和理解。
       四是创新评价方式。从实验过程到实验结论,按照学生能力的高低组成异质小组,实行小组自主评价,利用“争星夺旗拿奖牌”等方式,激发学生动手操作的积极性。

 
 
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