随着社会的发展，农村劳动力越来越多的转移到城市，留守儿童的成长成了社会新的话题，新学期开始，莒县长岭镇中心初中经调查发现每个班里有30%的学生是留守儿童。如何让这些留守儿童更好地接受教育，从学习和生活上同时关心他们成为学校工作的重点。
学校为留守儿童建档立库，精细分类，全面掌握留守儿童的生活、心理、安全等各方面的情况，按照“校—年级—班”模式建立留守儿童信息台账，做到底数清、情况明。为了强化心理疏导工作，学校建立了留守儿童心理咨询室，3名老师兼职组成心理咨询小组，每周三为学生做心理辅导，并摸清留守儿童的心理状况，制定出详细的心理疏导方案。
家长会一直是学校和家长共同探讨学生教育的最直接有效的方式。学校每学期召开两次特殊的家长会，学校安排班主任们利用通信工具与留守学生家长进行交流，介绍学生的在校学习生活情况，就学生的生活与成长与家长交换意见，让家长放心，学生安心。(通讯员 李永奎)
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