为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作沟通能力，3月4日，淄博市博山区四十亩地小学邀请刘媛校长分批次为学校正副班主任老师举行了一场主题为《教师有效沟通五个层次》的课程培训。
刘校长从沟通的作用出发，引出有效沟通，进而指出大家过往对“沟通”理解的误区，然后阐述了教师进行有效沟通的五个层次：打招呼、说事实、讲观点、谈感受、开放自我。其中，认知沟通的价值、理解沟通的本质、确认沟通的目的以及观察、倾听、表达非常重要。 刘校长用精简、干炼的语言阐述最实用的道理。她通过举例子，情景再现，现场提问，体验式参与互动等方式，调动老师们的学习热情。在轻松愉悦的氛围中，老师们学会了如何进行行为观察，界定问题的归属，从而采用适合的沟通方法。深入理解了如何做到“积极聆听”，深刻体会到同理心，接纳和真诚，认识到积极倾听对沟通的重要性。
最后，赵苗苗副校长做培训总结。整场培训，教师们积极参与，踊跃发言，受益良多。大家纷纷表示，要学以致用，在教育教学工作中学会积极倾听，走进孩子心里，畅通家校沟通，建立和谐的家校、师生、家庭关系。(通讯员 孙连雷)
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