一是严格按照国家课程安排，开齐课程，上足课时。特别是音体美微机等课程，开齐上好。开设快乐大课间，上午30分钟，下午25分钟，开展韵律操、羽毛球、跳绳、踢毽子等社团活动，学唱《少年》、《你笑起来真好看》等欢快励志歌曲。在早中晚三时饭前饭后播放轻松愉快、学生喜爱的爱国歌曲、流行歌曲，让学生沉浸在音乐带来的欢快之中，达到忘我境地，减轻释放学生复学带给的学习紧张的压力。
二是积极开设校本课程，开展拓展活动，积极对学生进行生命教育、青春教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、挫折教育和爱国教育等。每个年级各设一名专职健康教育教师、专职心理教师，每周各开设一节健康教育课、心理教育课。并将此纳入日常课程教学计划。聘请镇卫生院工作人员担任学校的康育副校长，指导学校卫生健康工作。聘请派出所、法庭、司法所相关人员担任法治副校长，指导学校安全工作，组织安全教育讲座等。启动父母大讲堂活动，启动法制、感恩、励志、生命与健康系列报告会，全方位提升学生的综合素质。
三是特别关注每一名群体学生。落实全员育人导师制，建立问题学生档案，实施一生一策。对于不返校居家学习及在学校表现异常的学生家长及时进行沟通，加强家校合力共育。班主任、任课教师通过微信、电话、家访等形式与家长加强联系，从家长处详细了解学生的性格、心理变化、和家长关系、在家表现等情况，及时发现问题，及时研判，及时处理。(通讯员 陈奎营) |
