为深入落实社会实践育人工作要求，充分发挥高校青年学生的专业优势与志愿服务精神，山东理工大学计算机科学与技术学院E路向阳实践团利用暑期时间，主动走进淄博市张店区万达社区开展社会实践活动。在指导老师的带领下，实践团成员将计算机专业特色与社区实际需求深度融合，围绕“科技创新、文化传承、本土科普”三大维度，精心打造机器人专项课堂、漆扇非遗体验、少儿编程教学、齐文化科普等系列特色课程，为社区青少年带来了一场集知识性、趣味性与互动性于一体的暑期实践盛宴。
深耕传统文化，让非遗传承“活”起来。实践团精心开设漆扇制作非遗体验课堂，引导社区儿童近距离触摸传统手工艺的温度。志愿者系统讲解了漆扇的历史源流、制作工艺及其背后的文化价值，帮助孩子们构建起对传统技艺的历史认知。在动手实践环节，孩子们自主调配色彩、设计图案，在“做中学、学中悟”。这一沉浸式体验不仅有效提升了青少年的动手实践能力，更打破了传统文化教育的时空壁垒，让非遗文化以生动可感的形式走进社区，在潜移默化中增强了青少年对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。
赋能本土科普，让齐文化“潮”起来。立足淄博作为齐文化发祥地的地域优势，实践团巧妙地将人文底蕴与数字技术相结合。志愿者们用通俗易懂的语言梳理齐文化的历史脉络与精神内涵，并充分发挥计算机专业特长，自主开发“齐文化知识闯关小程序”。孩子们通过线上答题、互动闯关等数字化方式，在趣味体验中加深了对家乡文化的理解。这种“传统文化+数字技术”的创新传播模式，不仅让原本抽象的文化知识变得直观有趣，更为本土文化的当代传播探索了新路径，激发了青少年探寻家乡文化的浓厚兴趣。
聚焦科技启蒙，让创新思维“动”起来。依托计算机科学与技术学院的专业底色，实践团为社区儿童量身打造了少儿编程与机器人展示两大科技启蒙课程。编程课堂上，志愿者采用“知识讲解+实践操作+趣味游戏”的阶梯式教学法，从基础逻辑入手，引导孩子们逐步建立程序设计思维。在随后的机器人展示环节，实践团成员通过现场演示与互动问答，将抽象的人工智能概念转化为直观的科技体验，极大地激发了孩子们对科技创新的探索欲与好奇心，在青少年心中播下了科技报国的种子。
此次暑期社会实践活动，是一次高校智力资源与基层社区需求的“双向奔赴”。实践团将传统文化教育与现代科技教育有机融合，不仅丰富了社区青少年的假期精神文化生活，更为青年学子参与基层治理、锤炼过硬本领提供了广阔的实践平台。活动期间，实践团成员将论文写在社区大地上，在服务中提升了组织协调能力与社会责任感，实现了社会实践与人才培养的同频共振。
下一步，山东理工大学计算机科学与技术学院E路向阳实践团将继续立足社区实际需求，持续整合专业资源，不断创新服务形式，常态化开展文化科普、科创助学、非遗传承等系列实践活动。团队将以青春行动服务基层发展，以专业力量助力青少年成长，用实际行动展现新时代青年学生挺膺担当的精神风貌。
(作者：刘晓薇、王瑞国) |
