为深化小数乘法教学成果，推动数学知识与生活实践深度融合，近日，菏泽市万福实验学校在五年级布置“小小采购员”周末数学实践作业，引导学生在真实购物情境中理解数学、运用数学。
活动以《小小采购员购物清单》为抓手，清单设置“名称、单价、数量、总价”四个栏目。周末，学生化身“观察员”，跟随家长走进超市，寻找心仪物品，准确记录商品单价，重点锻炼对元、角、分等小数价格的读取能力;化身“规划师”，根据实际需求和预算合理确定购买数量，培养统筹安排和初步理财意识;化身“计算达人”，围绕“总价=单价×数量”，运用小数乘法知识计算各项商品总价，并汇总全部花费，在精打细算中感受小数点的重要性，体会数学计算的严谨性。
活动中，原本枯燥的竖式和计算题变成了一笔笔真实的生活账单。学生在采购、记录、计算、汇总的过程中，不仅巩固了小数乘法计算法则，还提升了观察记录、规划预算和解决实际问题的能力，进一步学会用数学眼光观察世界、用数学思维解决生活问题。
学校表示，将继续践行“生活即教育”理念，设计更多贴近生活、富有童趣的数学实践活动，让学生在真实情境中发现数学之美、享受数学之趣，推动数学核心素养在实践体验中落地生根。 |
