秋高气爽，层林尽染，书香满园，诗意正浓。为落实“五育并举”育人理念，丰富校园文化生活，提升学生审美素养、文学素养与艺术素养，让学生走出课堂、亲近自然、感知秋韵，近日，学校精心组织开展“觅秋日风光、吟秋天诗词、诵秋色美文、画秋季美景”系列秋日美育主题活动，让同学们在秋日美景中感受自然之趣、体悟文学之美、描绘山河之韵。 一是觅秋日风光，亲近自然悟秋意。大自然是最生动的课堂。学校鼓励学生走出教室、拥抱自然，利用课后闲暇、课余时间走进校园、走进乡间地头，观察秋日草木变化，聆听秋风落叶，感受秋日暖阳，记录秋日光影。同学们用心观察天高云淡、落叶纷飞、硕果累累的秋日景致，细致捕捉秋天独有的色彩与意境，在沉浸式体验中开阔视野、陶冶情操，积累鲜活的写作素材，真切感受季节变换与自然之美。
二是吟秋天诗词，经典雅韵润心田。一花一叶皆诗意，一秋一景皆文章。各班开展秋日诗词品读吟诵活动，老师们带领学生品读历代经典秋日诗词，从“晴空一鹤排云上”的开阔豁达，到“停车坐爱枫林晚”的唯美静谧，在朗朗吟诵中体悟古人笔下的秋日风情。同学们声情并茂，抑扬顿挫，沉浸在古典诗词的优美意境中，感受传统文化的独特魅力，厚植文化底蕴，涵养诗意情怀。
三是诵秋色美文，书香致远展风采。学校开展秋日美文诵读展示活动，同学们精选写景散文、秋日随笔、优美语段，通过个人诵读、小组齐读、配乐朗诵等形式，深情演绎秋日美文。大家字字清晰、句句含情，用饱满的情感、优美的语调描绘秋日山河辽阔、人间烟火的景象，声入人心、浸润心灵，充分展现了枳沟初中学子良好的语言素养与精神风貌，让书香雅韵充盈整个校园。
四是画秋季美景，笔墨丹青绘秋光。以秋为景，以笔传情。同学们结合所见、所闻、所感，拿起画笔勾勒秋色、描绘秋景。金黄的落叶、澄澈的天空、美丽的校园、丰收的田野、绚烂的秋花，都化作一幅幅色彩明快、创意满满的画作。同学们用斑斓色彩定格秋日美好，用童真笔触书写秋日热爱，每一幅作品都饱含着对自然的热爱、对生活的赞美，尽显少年灵动才情与艺术审美。
学校将持续深耕五育融合育人模式，常态化开展各类美育实践、书香阅读、自然体验活动，以丰富多彩的特色活动赋能学生全面成长，让书香润校园、美育伴成长，助力每一位学子向阳而生、全面发展。(孙连刚) |
